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Dans cette leçon, nous allons introduire le thème De nouveaux espaces de conquête. Nous y distinguerons les différentes spécificités des océans et de l'espace extra-atmosphérique. Nous aborderons les notions clefs qui permettent de s'approprier l'ensemble du thème et comprendre les sujets de dissertation et d'étude critique de documents du baccalauréat.

Dans cet exercice, nous allons introduire le thème HGGSP Terminale - Les nouveaux espaces de conquête, en s'intéressant plus particulièrement à La Lune, comme nouvel espace de conquête.

Ce quiz porte sur les spécificités des océans et de l'espace extra-atmosphérique comme nouveaux espaces de conquête. Il aborde les notions clés du chapitre introductif du thème 3 en HGGSP Terminale.

Dans cette leçon, nous partons d'un constat : majoritaire depuis 2007, la population urbaine mondiale ne cesse de croître. Cette urbanisation renforce la métropolisation. Nous aborderons ici le processus de concentration des hommes, des richesses et des pouvoirs de commandement dans de grands pôles urbains.

Dans cette leçon, nous allons introduire le thème Histoire et mémoires. Nous y analyserons la distinction entre la Mémoire et l'Histoire, ainsi que les notions de crime contre l'humanité et de génocide. Enfin nous évoquerons la rencontre entre justice et histoire.

L'étude des traites négrières et de l'esclavage dans l'introduction de ce thème a un objectif précis : apprendre à qualifier rigoureusement un crime de masse et à comprendre comment une mémoire douloureuse finit par obtenir une reconnaissance officielle.

Ce quiz interactif explore les distinctions entre mémoire, histoire et justice à travers des questions variées (vrai/faux, définitions, cas pratiques). Il aborde les notions de crime contre l'humanité, génocide, imprescriptibilité et les enjeux de la justice face aux crimes de masse.

Dans cette activité, l'élève pourra s'entraîner à l'analyse de documents en lien avec le Thème 1, Chapitre 1 : Chapitre 1 : Les villes à l'échelle mondiale : le poids croissant des métropoles

Cette ressource est une fiche d'activité qui permet d'introduire le thème "S'informer, un regard critique sur les sources et les modes de communications"

Dans cette leçon, nous allons introduire le thème S'informer. Nous y distinguerons les différentes formes de médias, de modes de communication. Nous analyserons ensuite les pratiques d'information dans leur grande diversité selon les individus, les groupes sociaux et les territoires

Ce quiz vous permettra de tester vos connaissances sur les médias, les supports d'information, et les pratiques d'information dans le cadre du chapitre introductif de HGGSP Première.